简直要崩溃了，孩子在家天天抱着手机，闺蜜让我给他报个线上美术班，可行吗？
如果孩子有兴趣并且家长能够在旁边陪伴的话，这是可行的。否则肯定是不可行。本身孩子就喜欢玩手机，现在是想要分散注意力让他离开手机，一旦报了线上班，孩子更会长时间对着电子产品，如果孩子对美术又没有很高的兴趣，那他说不定在没有家长监督的情况下会利用电子产品玩别的。
谢邀！
针对您提出的问题，我有以下看法：
首先，家长要反思一下自己是不是整天抱着手机。
其实，孩子就是家长的影子，孩子的做法一定程度上反映了家长的行为。当我们抱怨孩子天天抱着手机玩游戏时，家长是不是该反思一下自己的行为，是不是自己也爱抱着手机上网、玩游戏，而且毫不避讳孩子。如果是这样，我们首先要检讨自己，改正错误，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。
如果我们放下手机，在家庭中营造出一种学习的气氛，没事的时候我们就手捧一本书进行学习，我想孩子也会以父母为榜样，养成读书的习惯。环境对人的影响具有潜移默化的作用，良好的家庭文化环境必然会对孩子的成长产生良好的熏陶作用。
其次，家长要注意培养孩子的兴趣爱好。
很多时候，孩子也知道天天抱着手机不学习不太好，他们内心也有负罪感，但是就是不知道怎么做。孩子天性好动，精力充沛，他们需要释放，但却找不到出口，这个时候我们家长就要进行适时地引导。
在一定程度上，家长是最了解孩子的人，所以家长要在平时注意观察孩子的天赋，热爱舞蹈，我们就可以让他们去学习舞蹈，热爱绘画，我们让他们去学习绘画，热爱音乐，我们就送他们学习音乐……总而言之，家长要千方百计地为他们天赋的发挥创造条件。
兴趣是最好的老师，家长因势利导，让孩子由被动学习变主动学习，这样的学习效果会非常好。
所以，要不要给孩子报个线上美术班，还得看看孩子是否对美术有兴趣，您说是不？
你的孩子因为疫情在家学习吗？跟他报美术班，也只能在线上学那还不如不报。治标不治本，你孩子的学习习惯没有培养起来，家长先要告诉他家长的底线在哪里，你要求他不玩他真的不会玩的，写完了作业再看会书，可以给他配点玩具什么的，家长在原则问题上该狠就应该狠起来。孩子最听他（她）最亲近的那个人的话，看他（她）最喜欢谁。
当然可以，画画有很多好处，我们不妨来看一下。
1. 记忆里的提高
或许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了，但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的。
只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。如果我们细心观察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识绘画”哦！
甚至有心理学家认为，孩子们在5岁以前的创作性是最高的，几乎能等同于绘画***。他们的绘画内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。
2. 观察力的提高
当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级XXX，那是无敌XX时，不要用满带不信任的眼神打击他。
虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？
这就是孩子观察能力的表现，不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节，他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。
3. 想象力的提高
