本文目录一览：
请问怎么才能阅读这些文章?
抓住文章的主题和核心思想。在阅读文章时，首先要明确文章的主题和核心思想，这是理解文章的基础。通过仔细阅读文章的标题、开头、结尾和重点段落，可以大致了解文章的主题和核心思想。
只看参观的路线，我们的着眼点就放在文章中的某些方位词或表示行踪的词语上，可以用笔圈画出各处景点，再通过说明语言确定出具体方位，就可以绘制出参观路线图了。 （2）阅读《材料三》明确参观时按由南向北的空间顺序。
第一步，阅读认知，提高语言自学认读能力。首先要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识，要会用工具书，扫除认知上的障碍。具有准确地将书面文字符号转化为主体语言（意义）信息的能力。这是阅读中最基本最起码的一种能力。
注意文章中的转折词和时间词：这些词可以帮助你更好地理解文章的逻辑和内容，例如“但是”、“而且”、“因此”等转折词，“现在”、“过去”等时间词。
阅读时集中注意力：在阅读文章时，要集中注意力，避免分散精力。只有在阅读时集中精力，才能够更好地理解和记忆文章的内容。略读和寻读结合：略读是快速浏览文章，掌握整体内容。
阅读是我们日常生活中必不可少的一部分，但如何高效阅读一篇文章呢？本文将为你提供一些实用的阅读技巧，帮助你更好地理解和掌握文章的核心内容。
一道物理题~~~
对C球分析。弹簧长度来不及改变，弹簧的弹力大小仍然等于mg 对a和b组成的系统分析，受到弹簧向下的拉力F＝mg，还有向下的重力（M+m）g。
这个变化是指，图a中的电路（三角电路），完全等效于图b的电路（星形电路），其中： r1 = R2*R3 / （R1+R2+R3） r2 = R1*R3 / （R1+R2+R3） r3 = R1*R2 / （R1+R2+R3） 这里简单推导一下这个定理。
另外要特别注意实际的物理意义。比如第一小题解出来的t有两个值，但是只有其中一个才符合实际情况。
由于圆柱体无限长，故电场强度具有轴对称性，直接利用高斯定理。（1）.rR1时，由于此时的高斯面内没有任何电荷，所以电场强度处处为0。
墙对它就有支持力。支持力是水平方向的，这样底面对它就有摩擦力了。它还受到底面给的支持力。故，一共是4个力。本题关键是，找出重心是否在底面内，如果在底面内，就只受两个力：向下的重力、向上的支持力。
因为铜块的质量为9kg，而铜的密度为9×10^3kg/m^3，即可求得铜块的体积V=m/p=9/（9×10^3）=1×10^（-3）m^3。
