老程在旅途

旅游城市推荐浙江高考历史,浙江历史旅游景点

  1. 浙江高考选考历史地理技术怎么样?
  2. 浙江高考选科政史地,第一次学考历史地理B物理A,还有救吗?
  3. 儿子下半年上高二,选择化学,历史,地理。有哪些利弊,浙江省?

浙江高考选考历史地理技术怎么样?

新高一选科不是任意选的,不能只按照兴趣选,更不能按照感觉选。

按照未来学业要求选,按照职业目标选,至少按照高考升学选。

选择没有对错,但选择历史,地理,技术这种组合,组合没有问题

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(图片来源网络,侵删)

但技术这个学科是计算机类,属于物理范围,不选择物理,这么选科

很突兀,大学不可能选择计算机专业,也不可能选择物理类专业,

就是没有物理基础,选择技术专业缺乏学科关联性,不利于大学

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学习。

浙江高考选科政史地,第一次学考历史地理B物理A,还有救吗?

刚好我外甥女浙江的,今年高考选的政治、地理,历史。好像听说高二就可以开始考这三门,如果成绩理想,高考就可以不考这几门。如果不理想,高考可以在考一次。按二次里面,好的成绩选入高考成绩。

儿子下半年上高二,选择化学,历史,地理。有哪些利弊,浙江省

您好,我是浙江某高中刚刚毕业的学生,暑***结束即将步入大学。我高中选课是政史地,但对于化学这门课的赋分情况也有一定的了解。如不介意,这里我将略略分享下个人见解。

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①历史:相对于理科,历史是一门较为简单的课程,它不需要复杂的运算,平时学历史最基本的功夫是背诵。反复而又机械的背诵记忆是学好历史的一大前提。但是,这门课最容易的是背诵最难的也是背诵。构建庞大的历史行进脉络极其关键,但恰恰这也是最难的一点。因而建议你的孩子平时一定注意教材的背诵,尤其是边边角角的知识点。大众的知识点,通过两次选考以及无数次模拟考,我可以很明确的告诉你孩子,很少考,考了的话也不过是送分题。而且历史赋分说容易不容易,难也不难,高分关键看选择题。我们班就有一个平时历史很差的女生,选考时选择题只错两道,最终拿了91的高分。

②地理:都说地理是文科中的理科,这话一点没错。这门课学习的最大关键不是熟背教材,而是理解教材。教材中覆盖的大多都是基本知识点的缩略版本,而出卷者也不会脑洞大开直接挖一个空让你直接写出答案。地理学习我主要依靠课外资料,这里推荐下导与练的地理复习教材哈哈哈,选考我主要用它,教材很少触及。地理学习最主要的是要积累丰富的大题答题模板,另外还要对地图较为熟悉,至于最难的地球运动计算,嗯,我基本都是放弃的,因为做不出来😂但是地理赋分也挺容易的,我这种平时地理赋分没过过85的人,选考最后也拿了91,所以地理相对还是好学

③化学:这门课我不擅长,但是我们班学化学的人每天都要有化学方程式默写,从一般到有机无机,电子配平等等等,默写很频繁。而且化学,是一门无论你做作业还是考试即使有了教材你也翻不到题目具体知识点的科目。这门课赋分也不容易,因为省内那些搞竞赛冲刺双一流大学的人因为专业限制大多都选了化学,我们学校是一个普通的高中,化学赋分真的惨不忍睹,只有一个人拿了***,而大多都在79---85徘徊

不过这种选课方式兼顾了文理,在大学专业原则上覆盖面还是很广的哈

另外给你孩子一句来自过来人的话:高中的时间真的不够用,但是如果你愿意忍受学习的苦,结果一定不会辜负你

浙江是全国首批开展高考综合改革试点比较成功的省份。新高考改革坚持目标导向和问题导向,围绕***院文件精神确定的增加学生的选择性、分散学生的考试压力、促进学生全面而有个性的发展目标,开展积极而卓有成效的探索,取得了巨大成就,为“3+3”新高考模式的确立和推行,立下了汗马功劳!

浙江的“3+3”新高考模式是比较彻底的高考综合改革。浙江高考新模式的优势,主要表现在四个方面: ①学生自主选择考试科目,扩大了学生选择权,绝大多数学生跨出了老文综和老理综的科目限制,实现了文理融通、学其所好;同时,外语和选考科目均提供两次考试机会,分散考试压力,探索破解“一考定终身”。②实行专业平行志愿,无论是优先选学校的学生,还是优先选专业的学生,或是学校、专业兼顾的学生,都可以从容作出选择,不用担心被调剂录取到不合意的专业,志愿填报率、投档率、满足率显著提高,实现了录其所愿。③“三位一体”综合评价招生探索从唯分数评价向综合评价转变,学生除了向高校展示学习成绩之外,还可以展现个人兴趣爱好、学科性向、文体特长以及其他综合素养,招录迈出了从“看分”向“看人”转变的重要一步;④高职“文化素质+职业技能”综合考核招生模式强化技能、应用导向,促进了职业教育改革。

以上分析,为切实解决问题,奠定政策基础和理论依据。从孩子具体选科来看,在赋分制高考下,这个组合是比较恰当的,其中化学属于纯理科,历史属于纯文科,地理属于文科中的偏理科目;这个组合应该是孩子比较理性的选择,既充分考虑了自己的兴趣爱好,又体现了个人的学科优势,还想到了赋分制高考的基本规则,基本做到了让自己享受利益最大化,所以笔者说,这是一个相当优越的选考组合。选考组合虽然很好,但是结果还要看孩子自身的努力成效,然而毕竟“有了好的开端,就是成功的一半”,接下来的事情,就看孩子自己如何将好***变成强实力了,再好的组合,没有努力拼搏,也只是纸上谈兵罢了!

要说这个组合选择的弊端,只有一个,那就是竞争会十分激烈。笔者为何要这么说呢?因为每个考生都不傻,都会充分考量选考组合的利弊得失,而化学、历史、地理组合,是比较完美的选考组合,普通高中生会选择,学霸学生也会参与到竞争中来;毕竟在赋分制高考下,能够被高赋分才是王道,才能在高考录取中占尽优势,这个道理大部分孩子与家长都是非常明白的。既然这个选考组合,能够有效避开物理科目这个“老大难”学科,又在高招中优势尽显,并且学起来还能发挥特长,因而选择这个组合的学生肯定不在少数,这就极大地增强了这一选考组合的竞争力,大浪淘沙,只有踏实肯干、苦干加巧干的孩子,才能成为高考考场上最后的真正赢家!

综上所述,笔者认为“儿子下半年上高二,选择化学、历史、地理”,这个组合是比较科学合理的,能够发挥各方面的优势;同时,又是一个竞争比较激烈的高考组合,最终的结局,还是拼孩子学习上的实力,有态度、有艰苦付出、有学习技巧,才有可能成为其中的佼佼者,脱颖而出!

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